7 Rêves d’un professeur pour libérer l’approche par les compétences

C’est l’histoire d’un jeune professeur, Toutaï Alenvers. Enthousiaste, consciencieux, avec aussi ce qu’il faut de fantaisie. Il débute sa carrière sur une planète imaginaire. Et découvre un système de formation semblant avant tout oeuvrer à la démotivation des apprenants. Chaque nuit, après son éprouvante journée de travail, Toutaï rêve d’une autre façon d’enseigner…Et si un jour l’utopie de ses nuits se concrétisait dans sa pratique de tous les jours ? Conte caustique (et romantique !) jouant avec les codes du “regard étranger” d’un Montesquieu et ceux de la dystopie à la Bradburry, “7 rêves d’un professeur pour libérer l’approche par les compétences” invite enseignants, formateurs, managers et autres théoriciens ou praticiens de la didactique à renouveler leur approche…Pour enfin, révéler et développer toutes les compétences de chacun.

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